寶寶自我認識描述：：我感覺最近寶寶變得愛發脾氣了，這是什么原因呢？ 在吃輔食的時候，寶寶伸手想要拿勺子，于是就給了他。寶寶食欲很好，也吃得很香，但卻突然發起脾氣哭起來了。 我覺得最近寶寶變得容易生氣了，是寶寶開始會動腦子了呢？還是僅僅單純地發脾氣呢？ 說明寶寶會表達自己的感情了，是進一步成長的證明。 寶寶對勺子感興趣是好事，這時讓他拿著也是對的，就讓寶寶隨便玩吧。 寶寶吃飯過程中突然哭了起來，我想肯定是有理由的。比如說特別想吃卻不能痛快地吃，或者媽媽喂食的速度與寶寶進食的速度不合拍等。 媽媽雖然不知道，但寶寶的哭泣是有道理的。 現在寶寶已經有一定的感情表達能力了，那么理所當然就不會只是老老實實地吃飯了。 所以，家長不要光想著：“真是的，為什么不肯好好地吃飯呢”。 “生氣”是寶寶表達感情的一種方式，因此還不如轉變一下思維方式：“哇！寶寶長得好快呀，會表達感情了呀！” 別人不能理解自己的想法時，寶寶就會發火，什么原因呢？ 最近，在自己的想法不能被別人理解的時候，寶寶就會發起火來。 我拼命地猜測寶寶的想法到底是什么，但是寶寶依然顯得煩躁不安。是不是上幼兒園造成的呢？ 要表現出與寶寶共鳴的姿態， 并想辦法轉移其注意力。 1歲左右的嬰兒，心里盡管有某種想法，比如“我感覺是這樣”、“我想這樣做”等，卻不能用語言或行動表達出來，在難以忍耐的情況下，就會顯得焦躁不安或者會感到精神壓抑。 父母這時候要表現出充分理解寶寶的態度。 跟孩子說：“是挺討厭的”、“寶寶發火了，是吧。”然后，想辦法轉移寶寶的注意力，吸引孩子一起玩游戲。比如可以說：“看看畫冊好不好呀”、“一起來搭積木吧”等。 另外，上幼兒園這個事情對嬰兒的情緒也有一定的影響。環境變了，還要和沒有見過的人接觸，寶寶肯定會感到茫然失措的。 克服了這些困難，在孩子的眼里世界就會更加寬闊，所以就當做寶寶人生途中的一個磨煉吧。 寶寶不滿意的時候，會敲打自己的腦袋。怎么辦呢？ 我家寶寶淘氣被批評的時候，也許是不高興了吧，有時會用手敲打自己的腦袋，有時還會去撞墻。我擔心在發育方面是否有什么問題呢？ 感情亢奮的表現，以后漸漸地就能控制自己了。 隨著寶寶月齡的增長，一點點地自己會做的事情越來越多，于是自我意識也開始萌發了。 但是，畢竟孩子一個人自己能夠做的事情還很有限，事情的結果不如意的話，有時就會發起火來。 換句話說，發火是孩子感情亢奮的表現。 有的孩子這時候會投擲玩具，還有的孩子會咚咚地敲自己的腦袋。 孩子們通過這些事情，漸漸地就會懂得不是任何事情你想怎樣就會怎樣的，這樣才能成長起來。 一般來說，孩子不會做那些讓自己的身體受到的損害超過極限的事情。所以，隨著成長發育，早晚孩子能控制自己的情緒的。 寶寶老是亂摔東西，勸也不聽。怎么辦呢？ 不管是吃的東西還是玩的玩具，稍不如意就隨意亂摔。心平氣和地告訴寶寶不能這么做，可是根本不聽，還是老樣子繼續這么做。 不聽是正常的，要耐心地反復勸說。 這個時期，孩子越來越有自己的想法，撒嬌或以自己為中心只顧自己的現象也越來越多了。 不高興的時候亂摔東西是其中一種典型的行為，是寶寶成長發育過程中的自然現象。因此，即使反復說給寶寶聽，寶寶還是亂摔東西這并不奇怪。 應對的方法只有心平氣和地告訴孩子，這么做是不對的；還有就是在寶寶亂摔東西的時候，媽媽表演一下給寶寶看。 例如，在寶寶把玩具汽車摔出去的時候，媽媽就可以對寶寶說：“別摔車車呀，輕拿輕放車車也很高興的呀！” 再比如說，兔子娃娃被亂扔的時候，又可以跟寶寶說：“哇！好疼呀！兔寶寶哭起來了呀！”以玩具代言人的身份，向孩子訴說玩具的感受。 在亂丟胡蘿卜的時候，可以說：“寶寶要是好好吃的話，胡蘿卜該多高興啊！” 在這樣反反復復的過程中，孩子就會慢慢地知道應該照料別人，愛護物品的道理了。 遇到不如意的事，任何場合寶寶都會大鬧，怎么辦呢？ 如果有什么不如意的事情，不管在什么地方，寶寶都會號啕大哭。真希望寶寶能夠聽話一點就好了。 把孩子的情緒，用容易理解的語言表達出來。 自我意識有了一定的發展，這時最容易聽到寶寶說“不愿意”， “不行”，“我自己來做”等。 孩子能夠表現出自己的想法和情緒是非常重要的事情，號啕大哭也是表現形式的一種。如果硬要孩子聽從父母的話，也許就會扼殺孩子好不容易的表現機會。 最好的應對是把孩子的情緒，用容易理解的語言表達出來，說給寶寶聽。 比如可以說“沒能做好，所以寶寶生氣了是吧”，“寶寶想做卻不能做，真傷心呀”。 之后，雙方在產生共鳴的時候，再向孩子說明為什么不能這么做。“這兒有危險，沒有辦法玩啊”， “這里是要保持安靜的場所，所以，寶寶忍耐一下吧。” 通過這樣對應，孩子就會慢慢地學會控制自己情緒。 如果有小朋友不順從自己意愿的時候，就會打小朋友。怎么辦呢？ 孩子想要玩具的時候，就會打小朋友，把玩具搶過來。若不能如愿，就會大哭大叫，讓人不知如何是好。不管怎樣跟孩子說不許打人，都沒有用。 要想讓孩子能夠控制自己的感情，就要注意平時大人對孩子的態度。 孩子能夠控制自己的感情，是要花相當長的時間的，這期間需要大人與孩子進行充分的交流。 重要的是，此時父母要表現出對孩子表示理解的態度。“你想要小朋友的玩具是吧。” 然后，跟孩子說：“打人的話，小朋友會疼的呀。挨打的人，怎么會把玩具借給你呢 ?” 如果孩子還是不住手的話，就暫且把孩子拉開吧。 在平時的生活中，讓孩子能感覺到被人理解，心理上也能夠得到滿足，這是非常重要的事情，這樣就比較容易控制住自己的感情。 所以，除了必須禁止的事情以外，其余的都可以把心放寬一點，讓孩子自由自在地活動。 因為一點兒小事，孩子就大哭大鬧。如何處理才好呢？ 僅僅因為很小的一點兒小事，孩子就大哭大鬧蠻不講理，父母都不知如何是好。 雖然我跟孩子說：“想讓媽媽給你做什么呀？說說看？”但似乎孩子還不會用語言來表達。如何處理才好呢？ 用具體的語言說出孩子的感受。 孩子的情緒越來越豐富，心中各種感情交織在一起，卻不能很好地用語言表達出來。大哭大鬧讓大人不知如何是好，原因就在于此。 這時，爸爸媽媽要察覺到孩子的這種處境，要用語言幫孩子解脫困境。 但是，不要說：“你怎么啦？”“想讓媽媽給你做什么呀？”而要說：“想再玩一會兒是嗎？”“寶寶累了，不愿意走路了是嗎？”像這樣，把孩子的感受以及孩子想說出的事情，用具體的語言來詢問孩子。 受爸爸媽媽關心的語氣感染，孩子的心情慢慢地就會舒展開來，這將有益于促進孩子努力地用自己的語言來表達自己的想法。 寶寶有時會咬媽媽甚至朋友，怎么辦呢？ 寶寶在不滿意或興奮的時候，有時會突然咬人，讓我不知所措。除了媽媽以外，有時也會咬別的朋友，怎樣才能制止孩子的這種行為呢？寶寶會說話以后，能改掉這個毛病嗎？ 現在只能采取躲避的辦法， 將來批評寶寶時才能懂。 嬰兒在這個時期自我意識開始一點點地萌發并且開始表達自己的意志了，經常用發火或是用突然發出怪聲的方式來表達感情。像您說的那樣咬人與發怪聲一樣，都是孩子想訴說自己的某種感受。 但是，嬰兒并不知道這是不對的，也沒有能力意識到咬人是要被批評的。 所以，這時批評孩子也是對牛彈琴，寶寶是不會改正的。 嬰兒要到3歲左右才會理解大人批評自己的含義是什么，現在能做的事情只能是當您感到寶寶要咬你的時候，趕緊躲開。 當然，這種狀況不會持續太久的，沒有必要太擔心。 發表評論