親子共參觀分享描述：：昨天在園里的家長會上和家長們交流，在家里可以和孩子們做什么。我倡導家長一定讓孩子們參與到家務勞動中來。大部分家長是認同的，但是說到怎么做，好多家長還是有很多的疑問。今天就和科學育兒的家長們一起說說孩子和家務勞動。 首先說說為什么要讓孩子參與到家務勞動中來？ 1參與家務勞動可以促進孩子身體的發展 1）沒有哪一款玩具能夠像家務勞動那樣全面的發展孩子的精細動作。人類手的發展就是來自于人類的不斷勞作。用盡廢退是宇宙不變的法則。雖然玩具在一定程度上是可以起到發展精細動作的作用，但是和來自自然界的物品比起來缺了一些對勃勃生機的感受，缺了一些意想不到的變化。 比如：摘菜。每一株青菜都有植物特有的生機，同時每株青菜又都有所不同。在摘菜的過程中，每株青菜的不同給孩子帶來的體驗也會有所不同。 2）家務勞動對孩子大肢體動作的發展。比如：擦桌子，拖地等等，可以發展孩子肌肉群的同時協調孩子四肢的發展。 2家務勞動對孩子感官體驗的發展 比如：撿豆子，大自然一定找不到兩顆一模一樣的豆子，同是黃豆，也會有相同又有不同。這樣的感受是人類加工的成品玩具完全沒有辦法帶給孩子們的。 3對孩子精神發展的引領 孩子在做家務的過程中，可以鍛煉孩子的勇氣、耐心、對環境的愛心。當孩子很清楚的知道自己有能力照顧自己、照顧環境時，孩子的安全感和自信就會充盈他的內在。在未來的生活中，即使遇到困難和阻力，孩子也會相信通過自己的努力是可以戰勝這些阻力的。 家長如何讓孩子參與到家務勞動中來呢？ 1根據孩子的年齡和能力，讓孩子參與力所能及的事 比如自己穿衣服、穿鞋子、扔垃圾、幫媽媽摘菜、剝蔥、蒜等。只要媽媽在做的家務，孩子參與沒有危險，都可以讓孩子和家長一起來完成。如果家里有寵物，也可以讓小朋友來幫忙照顧寵物等等。 2媽媽在邀請孩子一起做家務時，要讓孩子有榮譽感 能夠和媽媽一起做事情時，是因為我己經長大了，己經有能力去做了。比如：在媽媽指導下炒菜，可能就需要孩子達到一定年齡時才可以。這樣當孩子被邀請參與炒菜時，孩子會非常的自豪。 這里家長需要注意的是：家長邀請孩子做家務時，一定是在評估孩子能力足夠的基礎上進行。 發表評論